推进职业院校毕业生就业要重实效

推进职业院校毕业生就业要重实效
【知与行】?  作者:徐国庆(华东师范大学工作教育与成人教育研究所所长、博士生导师)  出人意料的新冠肺炎疫情十分复杂,当疫情得到及时防控,社会逐渐重回正轨时,有很多问题正等待咱们去处理,工作院校现在最关怀最火急处理的问题便是毕业生的作业。  为了协助毕业生顺畅作业,各地政府、教育行政部分、工作院校已采纳了很多有针对性的办法,如延伸毕业生择业时刻、开辟新的作业途径、供给网上作业服务、对毕业生心思进行引导等。作业问题触及毕业生根本利益,院校有必要杰出实效,采纳更为有力的办法,做好毕业生作业作业。而疫情的复杂性,也要求各方改掉烦躁心思,有方案地平稳推进。整体战略可考虑以下几个方面。  充沛发掘各专业作业资源  促进作业的关键在于拓宽作业时机,而工作院校各专业的负责人、教师在这一方面有着共同优势。要引导专业负责人、教师充沛发掘自己的专业资源,活跃推进毕业生作业。  作业资源来自校企协作。新冠肺炎疫情下工作院校毕业生作业难问题有显着的院校差异特征。即使是同一区域,不同工作院校毕业生的作业状况也体现出了比较大的差异。作业状况抱负的通常是校企协作深化,协作企业有适当实力的工作院校,以国有企业为首要协作目标的工作院校,其毕业生作业遭受到的冲击十分小。  校企协作不仅是工作教育人才培养形式施行的需求,也是促进毕业生作业的有力枢纽;通过校企协作,工作院校可以与企业及时交流人才供求信息,促进企业对工作院校人才培养质量的了解和信赖。校企协作通过20年的开展,已作为一种遍及的工作教育人才培养形式树立起来,工作院校要继续尽力提高校企协作目标的水平,尽量与具有适当规划的企业树立校企协作联系,尤其要推进国有企业与工作院校协作,并深化校园与企业的联系建造,使工作院校真实能与企业一体化开展。  建立先作业后择业的理念  在作业局势严峻的局势下,仍是存在有些工作院校的毕业生及其家长对作业要求比较高,不愿意屈就校园供给的作业岗位的现象。有的家长乃至忧虑作业企业存在让其子女感染新冠病毒的危险而不让其去作业。这些要素也给工作院校的作业作业造成了必定妨碍。  对此,首先要改变读书便是为了高起点作业的观念,认识到及时作业是翻开未来工作生涯开展空间的钥匙。现代社会为每个人的作业挑选供给了宽广空间,只需在作业中积累了丰厚经历,提高了作业能力,未来的工作提升还有很多时机。其次,家长要放下过火忧虑,过于严重的心思,企业正常运转有严厉的防疫办法保证,在政府没有清晰警示的企业,家长应该支撑鼓舞子女去作业。  鼓舞跨专业作业  工作院校毕业生作业难问题有显着的专业差异特征。有的专业毕业生呈现了求过于供的现象,比方电子商务有关专业;有的专业毕业生作业根本处于安稳状况,如制作加工类专业;有的专业毕业生作业则遭受了新冠肺炎疫情的影响,如外贸类专业和会议、导游类专业。国外新冠肺炎疫情依然很严重,涉外工业在我国的康复或许需求较长时刻。  因而,工作院校要鼓舞毕业生跨专业作业,在与所学专业相关的专业领域中寻觅作业时机。相关部分在作业计算时,必定要铺开计算口径,激起工作院校促进毕业生跨专业作业的活跃性。从久远开展来看,工作院校有必要依据本年毕业生作业状况调整下一年各专业的招生方案;依据未来工业开展方向及时调整专业设置;深化人才培养形式,扩展人才培养口径,增强毕业生的作业弹性。  建立跨区域作业桥梁  工作院校毕业生作业难问题还有显着的区域差异特征。发达区域的冲击整体上不大,但在经济开展水平一般和欠发达区域,影响则比较严重。据一些处于开展水平一般区域的工作院校反映,其现在的作业率只要从前的三分之一,乃至一些从前求过于供的专业,如学前教育,本年毕业生作业也遭受了很大困难,由于有些幼儿园直接关门了,有些幼儿园虽没关闭,但处于不开学状况,没有用人需求。  区域差异的根本原因在于经济开展水平一般的区域多以中小型企业为主,而新冠肺炎疫情现在冲击最大的便是中小型企业。挺过了这一关的企业则已进入平稳乃至快速开展阶段,它们在未来开展中将面对更大规划的技术技术人才需求。因而在未来几年中,区域之间的经济开展水平差异很或许会扩展。在疫情安稳的前提下,有必要架起一些促进工作院校毕业生跨区域作业的桥梁,消除阻止毕业生跨区域作业的方针妨碍,并为毕业生跨区域作业供给保证。  《光明日报》( 2020年07月07日?15版)